บลอกอาจารย์โจ้

Archive for the ‘โครงงานวิทยาศาสตร์’ Category

เกณฑ์การให้คะแนนโปสเตอร์โครงงานวิทยาศาสตร์ SciEx2013

ในนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 14 (The Science Project Exhibition 2013 หรือ SciEx2013) มีการประกวดโปสเตอร์ด้วย โดยนักศึกษาต้องทำโปสเตอร์ขนาด A0 เป็นภาษาอังกฤษ โดยมีกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ซึ่เป็นทั้งอาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มีเกณฑ์การพิจารณาดังนี้

  • เนื้อหา/ข้อมูล 60%
  • ลักษณะโปสเตอร์ (20%)
  • ผู้นำเสนอ (20%)

นักศึกษาอาจต้องอธิบายเป็นภาษาไทยหรือเป็นภาษาอังกฤษ ขึ้นอยู่กับกรรมการที่มาถาม (เช่นหากผู้มาสอบถามเป็นชาวต่างชาติ คงต้องอธิบายเป็นภาษาอังกฤษ) การให้รางวัลแบ่งออกเป็นโปสเตอร์สาขาวิทยาศาสตร์กายภาพ และวิทยาศาสตร์ชีวภาพ

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

เกณฑ์การให้คะแนนการนำเสนองานแบบ Short Talk

Sciex2013_Tag

ในนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 14 หรือ The 14th Science Project Exhibition ที่คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล วันพฤหัสบดีที่ 14 มีนาคม 2556 มีการนำเสนอผลงานวิจัยของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ที่จะจบการศึกษาหลายรูปแบบ ได้แก่การนำเสนอแบบ short talk ซึ่งจะให้ผู้พูดใช้เวลาเพียง 3 นาทีในการนำเสนอสิ่งที่ตนเองทำ โดยให้ใช้สื่อเช่น PowerPoint ได้ และมีเกณฑ์การให้คะแนนดังนี้

แนวทางการให้คะแนนการนำเสนอแบบ short talk

  • ความสามารถในการนำเสนอผลงาน (presentation performance)
    • ลำดับเนื้อหา (organization) และความเรียบง่าย (simplicity) 35%
    • การใช้เวลานำเสนอ (timing) 15%
  • ความเข้าใจในเนื้อหางานวิจัยที่นำเสนอ (subject matters) 35%
  • คุณภาพของสื่อการนำเสนอ (audio-visual aids) 15%

รวม 100%

แบ่งการนำเสนอเป็นสองรอบ รอบละ 11 เรื่อง

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

  • นิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 14

เทศกาลวิทยาศาสตร์มหิดลวิทยานุสรณ์ 2556

MWit_Science_Fair_20130128_28

งานเทศกาลวิทยาศาสตร์มหิดลวิทยานุสรณ์ 2556 (MWit Science Fair 2013) จัดตรงกับวันจันทร์ที่ 28 มกราคม 2556 ณ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ โดยเป็นการนำเสนอโครงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ทั้งแบบบรรยายและโปสเตอร์

การนำเสนอแบบบรรยายจัดในห้องเรียนของโรงเรียน ติดแอร์ทุกห้อง เนื่องจากห้องเรียนปกติมีนักเรียนนั่งเพียง 24 คนในการนำเสนอในห้องเรียนจึงมีที่นั่งไม่เพียงพอแม้จะมีหลายห้องย่อยในแต่ละสาขา ตั้งแต่ 2 ห้องถึง 4 ห้องย่อย แต่ละห้องบรรยายมีกรรมการ 4 ท่าน โดยเป็นผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกในสาขาที่เกี่ยวข้อง 1 ท่าน เป็นอาจารย์โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ในสาขาที่เกี่ยวข้อง 2 ท่าน และเป็นอาจารย์ในสาขาอื่นๆ (เช่นอาจารย์ที่ไม่มาจากหมวดวิทยาศาสตร์) ทำหน้าที่เป็นเลขานุการอีก 1 ท่าน

นักเรียน 3 คนเป็นผู้ดำเนินรายการ โดยควบคุมเวลา ยกป้ายสัญญาณว่าหมดเวลาหรือไม่ โดยเตือนที่ 12 นาที และหมดเวลา 15 นาที โดยมีเวลาถามตอบ 5 นาที

รูปแบบการนำเสนอเป็นแบบใช้ Powerpoint อาจมีการนำตัวอย่างมาสาธิตได้

การนำเสนอแบบโปสเตอร์จัดขึ้นในช่วงบ่ายที่โรงยิม โดยให้ติดโปสเตอร์ขนาด A0 ภาษาที่ใช้บนโปสเตอร์เป็นภาษาอังกฤษ ให้นักเรียนนำเสนอโดยยืนอธิบายที่โปสเตอร์โดยไม่แบ่งช่วงเวลาเป็นโปสเตอร์คู่หรือคี่ ทำให้ค่อนข้างแออัด และให้กรรมการตรวจโปสเตอร์ในเวลาที่มีนักเรียนคนอื่นอยู่ด้วยทำให้เสียงดังรบกวนมากเกินไป

การให้รางวัลแบ่งให้ตามห้องบรรยายย่อยๆ และโปสเตอร์ที่ขึ้นอยู่การแบ่งตามห้องย่อย การมอบรางวัลส่วนของโครงงานจัดขึ้นในโรงยิม ไม่ได้กลับไปจัดในห้องประชุม ที่มีการมอบรางวัลและพิธิปิดการแข่งขันตอบปัญหา MWit Science Square 2013

ผู้ทรงคุณวุฒิ

  • สาขาวิชาเคมี
    • รศ.ดร.ธนิต ผิวนิ่ม ม.ศิลปากร
    • ผศ.ดร.รัชฏา บุญเต็ม ม.ศิลปากร
    • รศ.ดร.อภิสิฏฐ์ คงสะเสน ม.เกษตรศาสตร์
  • สาขาคณิตศาสตร์
    • ศ.ดร.ณรงค์ ปั้นนิ่ม
    • อ.ดร.จิณดิษฐ์ ละออปักษิณ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
    • อ.ดร.รัตินันท์ บุญเคลือบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • สาขาคอมพิวเตอร์
    • ผศ.ดร.อรรถสิทธิ์ สุรฤกษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
    • อ.ดร.ศุภกร สิทธิไชย สวทช.
  • สาขาชีววิทยา
    • ผศ.ดร. วิชโรบล ธีรคุปต์
    • ผศ.วรรณวไล อธิสาสน์พงศ์
    • ผศ.ดร.กิตติศักดิ์ หยกทองวัฒนา ม.มหิดล
    • ผศ.ดร.นพ.จามร วมณะ ม.มหิดล
    • อ.ดร.ณัฐพล อ่อนปาน ม.มหิดล
  • สาขาฟิสิกส์
    • รศ.ดร.อรุณีย์ อินทศร
    • ผศ.ดร.สุรศักดิ์
    • อ.ดร.ศรเทพ วรรณรัตน์

เกณฑ์การให้คะแนน

  • การนำเสนอภาคบรรยาย (15 คะแนน)
    • การแสดงถึงความรู้ ความเข้าใจในเรื่องที่ศึกษา
    • มีการใช้หลักการและกระบวนทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง
    • การนำเสนอข้อมูล อธิบาย สาธิต ทดลองได้อย่างชัดเจน
    • รูปแบบการนำเสนอ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
    • แสดงให้เห็นถึงเจตคติทางวิทยาศาสตร์
    • ความพร้อมในการนำเสนอโครงงาน
  • การนำเสนอแบบโปสเตอร์ (10 คะแนน)
    • การแสดงถึงความรู้ ความเข้าใจในเรื่องที่ศึกษา
    • การจัดองค์ประกอบศิลป์ของโปสเตอร์ มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ความประณีต สวยงาม น่าสนใจ และเข้าใจง่าย
    • ความสามารถในการอธิลาย นำเสนอข้อมูลได้อย่างชัดเจน
    • ความถูกต้องของเนื้อหาข้อมูลในการจัดแสดง
  • ส่วนพิเศษ (ไม่มีคะแนน)
    • โครงงานนี้ควรได้รับการสนับสนุนให้ทำแบบต่อยอดหรือไม่
    • โครงงานนี้ควรได้รับการสนับสนุนให้ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
    • โครงงานนี้ควรได้รับการสนับสนุนให้นำเสนอภาคบรรยาย ณ เวทีระดับนานาชาติ
    • โครงงานนี้ควรได้รับการสนับสนุนให้นำเสนอภาคโปสเตอร์ ในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ
  • คุณภาพของโครงงานในภาพรวม (A,B,C,D,E,F)
  • เมื่อเรียงลำดับคุณภาพของโครงงานในภาพรวม เฉพาะห้องนำเสนอโครงงานนี้ ควรอยู่ในลำดับที่เท่าใด
  • ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

จำนวนโครงงาน

  • ในงาน MWit Science Fair 2013 มีโครงงานวิทยาศาสตร์ตามหนังสือบทคัดย่อรวม 114 เรื่อง แบ่งเป็น
    • ชีววิทยา 23 เรื่อง
    • เคมี 24 เรื่อง
    • วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยี 10 เรื่อง
    • คณิตศาสตร์ 16 เรื่อง
    • ฟิสิกส์ 21 เรื่อง
    • โครงงานจากโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย 20 เรื่อง

รูปแบบการเขียนบทคัดย่อ

ในหนังสือบทคัดย่อ (abstract) ของงาน MWit Science Fair 2013 มีรูปแบบการเขียนในลักษณะบทคัดย่อแบบขยาย (extended abstract) ที่จะมีองค์ประกอบต่างๆ คล้ายกับที่ต้องส่งไปงาน ICYS 2012 แทนที่จะจำกัดอยู่แค่ประมาณ 250 คำ

  • หัวข้อโครงงาน
  • ชื่อและที่ทำงานของผู้ทำโครงงานและอีเมล์
  • บทนำและวัตถุประสงค์ (Introduction and Objectives)
  • วิธีทำ (Methods)
  • ผล (Results)
  • สรุป (Conclusion)

โครงงานส่วนใหญ่เขียนบทคัดย่อแบบขยายเป็นภาษาอังกฤษ ส่วนน้อยที่เขียนในรูปแบบบทคัดย่อธรรมดาและเป็นภาษาไทย (มักมาจากโรงเรียนจุฬาภรณราชวิทยาลัย)

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

ประกวดการประดิษฐ์รถอัจฉริยะในงานวิทยประลองยุทธ

 

คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดการแข่งขันประดิษฐ์รถอัจฉริยะ ในกิจกรรมชื่อ “วิทยประลองยุทธ” ในงานเปิดบ้านคณะวิทยาศาสตร์ (Open House 2012) เมื่อวันพุธที่ 15 สิงหาคม 2555 ภายในโรงยิมอาคารสตางค์ (รอบชิงชนะเลิศ) หลังจากที่ให้เวลาประดิษฐ์รถกันในช่วงเช้าที่อาคารเฉลิมพระเกียรติ

ติดตามภาพตอนประดิษฐ์และผลการแข่งขันได้ในการอัพเดทครั้งต่อไปครับ (กล้องงานการศึกษา)

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง

อินโฟกราฟิค (Infographic)

เช้านี้ตื่นมาทำกราฟให้พสวท.เช่นเคย โดยเป็นเรื่องกี่ยวกับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนทุนพสวท.ระดับม.ปลาย และค่าตอบแทนที่อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนและนักวิทยาศาสตร์พี่เลี้ยงจะได้รับ

หลังจากนั้นก็นำข้อมูลนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาทั้งป.โทและป.เอกของภาควิชาชีววิทยา คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ปีการศึกษา 2555 มาทำเป็นอินโฟกราฟิคต่อีกหนึ่งแผ่น

โดยมีไอเดียว่าจะนำเสนอจำนวนนักศึกษาต่อสาขาวิจัยต่างๆ โดยใช้ภาพแบบง่ายๆที่สื่อถึงสาขาเหล่านั้น และขนาดที่สอดคล้องกับจำนวนนักศึกษาในสาขาเหล่านั้น

การทำ Infographic ด้วย PowerPoint เป็นเรื่องที่เป็นไปได้ แต่จากข้อมูลที่อ่านมาพบว่าส่วนใหญ่แล้วมักจะใช้โปรแกรมอื่นๆเช่นตระกูล Illustrator ในการทำงาน โดยเฉพาะพวกที่จัดการกับกราฟิคแบบเวกเตอร์ได้ (vector) เป็นต้น ทำให้ปกติที่ใช้แต่ Painter ก็งงทำอะไรไม่เป็นเหมือนกัน 555

 

 

SC51

การนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ในงาน SciEx 2012 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 5 เมษายน 2555 เป็นภาระกิจสุดท้ายของนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 ที่มีรหัสนักศึกษา 5105 ทั้งหลาย (หรือเรียกว่ารุ่น SC51)

ประชุมกรรมการเยี่ยมสำรวจ

งานช่วงเช้าผมไม่เข้าร่วมเพราะต้องไปประชุมกรรมการเยี่ยมสำรวจวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา ตามระบบปประกันคุณภาพมหาวิทยาลัยมหิดล (MUQD) กับท่านประธานการเยี่ยมสำรวจที่คณะทันตแพทย์

ปัจฉิมนิเทศ

ช่วงเย็นหลังจากเสร็จงาน SciEx แล้วก็จะต่อด้วยงานปัจฉิมนิเทศทันที

ปาร์ตี้หมูกระทะ

ปิดท้ายกันด้วยงานปาร์ตี้หมูกระทะครับ

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

โครงงานวิทยาศาสตร์กับสื่อสังคมออนไลน์

สำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิชจัดการประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ภายใต้ชื่อกิจกรรมว่า TWP English Talent ครั้งที่ 2 ซึ่งเป็นการแข่งขันทางความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ พร้อมแสดงความคิดสร้างสรรค์ในการบูรณาการสาระการเรียนรู้ต่างๆ มาประยุกต์ให้เกิดโครงงานที่น่าสนใจ ตามแนวพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ดูรายละเอียดได้จาก Facebook TWP English Talent: http://www.facebook.com/TWPEngtalent

…ส่วนตัวแล้วผมคิดว่าการจัดกิจกรรมแบบนี้โดยอาศัยเฟซบุ๊คล้วนๆไม่เหมาะสมเท่าไหร่ เพราะข้อมูลที่อัพเดทไปมาทำให้ดูยาก ควรจัดควบคู่ไประหว่างสื่อเครือข่ายสังคมออนไลน์และเว็บไซต์แบบปกติ เช่นที่เว็บไซต์ของสำนักพิมพ์เอง ที่ตอนนี้มีเพียงหน้าที่กล่าวถึงโครงการ กติกาและลิงก์ไปยังเฟซบุ๊ค แต่ไม่มีรายการผู้ส่งประกวด ผู้เข้ารอบ ฯลฯ ให้เห็นในรูปแบบที่เป็นระเบียบเรียบร้อย

กำหนดการใหม่ที่ขยายเวลาออกมาจากกำหนดการดั่งเดิม ที่ตอนแรกอาจมีคนส่งงานเข้ามาน้อยไป แต่การขยายเวลาก็อาจจะทำให้เกิดการได้เปรียบเสียเปรียบแก่ทีมที่ส่งไปก่อน แต่ผลงานไม่ดีเพราะเวลาจำกัดกว่า เมื่อเทียบกับทีมที่ส่งทีหลัง

  • เปิดรับสมัครผู้เข้าร่วมโครงการ ธ.ค.54 – 29 ก.พ. 55
  • ประกาศรายชื่อผู้ที่ผ่านรอบแรก 15 มี.ค. 55
  • เปิดให้เข้าโหวตคลิป 16-25 มี.ค. 55
  • ประกาศผลผู้ชนะ 27 มี.ค. 55
  • พิธีมอบรางวัล งานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ ครั้งที่ 40 ณ ศูนย์การประชุมแห่งชาติสิริกิติ์
ตัวอย่างคลิปการนำเสนอโครงงานที่ส่งเข้าประกวดของนักเรียนระดับมัธยมต้นที่จำนวนโหวต (กดไลค์) สูงสุดโครงงานหนึ่ง

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

นิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 13

คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล จัดนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ มาจนจะถึงครั้งที่ 13 ในวันพฤหัสบดีที่ 5 เมษายน 2555 ที่จะถึงนี้ มีชื่องานเป็นภาษาอังกฤษว่า Science Project Exhibition 2012 หรือที่เรามักเรียนกันย่อๆว่า Sciex 2012 (อ่านว่าไซ-เอ็กซ์)

เว็บไซต์ของงานนิทรรศการโครงงานวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 13

ผู้สนใจอ่านรายละเอียดได้จากเว็บไซต์ของงาน Sciex 2012 นี้ หรือถ้าเป็นแฟน Facebook อาจไปกดไลค์ให้กับเพจของงานบนเฟซบุ๊คเพื่อติดตามข่าวสารผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ได้เช่นกัน

Facebook Sciex 2012

ลิงก์ที่เกี่ยวข้อง:

ประกวดโครงงานกับไทยวัฒนาพานิช

TWP English Talent 2

บริษัทสำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิชจำกัด จัดกิจกรรม TWP English Talent ครั้งที่ 2 ซึ่งเป็นการแข่งขันทางความรู้ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ ในการนำเสนอโครงงานที่คิดว่า “จะทำ” หรือ “ทำแล้ว” กับทางโรงเรียนของตน โดยประยุกต์น้อมนำโครงการตามพระราชดำริฯมาแสดงความคิดและวิธีการในการนำเสนอโครงงานด้วยการใช้ศักยภาพทางภาษาอังกฤษให้ออกมาน่าสนใจที่สุดได้ด้วยตนเอง โดยนำเสนอดังนี้

  1. ความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและการนำเสนอ
  2. ความคิดสร้างสรรค์ในการบูรณาการสาระการเรียนรู้ต่างๆ มาประยุกต์ให้เกิดโครงงานที่น่าสนใจ ตามแนวพระราชดำริในพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว โดยเลือกโครงการในหัวข้อต่อไปนี้
  • น้ำ
  • พลังงาน
  • เศรษฐกิจพอเพียง

โดยมีเกณฑ์การให้คะแนนดังนี้

  • เนื้อหาโครงงานสอดคล้องกับแนวพระราชดำริ
  • ประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสมในโรงเรียน
  • การเรียบเรียงและการลำดับเนื้อหาที่นำเสนอ
  • ความถูกต้องของภาษา
  • การออกเสียง
  • ลีลาท่าทาง
  • การถ่ายทอดเรื่องราว
  • ความคิดสร้างสรรค์ในการนำเสนอ

กติกาการแข่งขัน

  • ส่งผลงานเป็นทีม หรือรายบุคคล
  • แบ่งการแข่งขันออกเป็น 2 ระดับได้แก่ 1. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 2. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
  • โครงงานที่ส่งเข้าแข่งขันต้องมีเนื้อหาเกี่ยวเนื่องกับการน้อมนำโครงการในพระราชดำริมาปรับใช้กับกิจกรรมในสถานศึกษาของท่าน
  • ผู้สมัครต้องมีสัญชาติไทย และไม่ได้เป็นนักเรียนโรงเรียนนานาชาติ
  • ส่งผลงานที่เป็นเนื้อหาโครงงาน พร้อมคลิปวิดีโอได้ตั้งแต่วันที่ 15 พ.ย. 2554 ถึง 31 ม.ค. 2555
  • ส่งผลงานในส่วนเนื้อหาโครงงานในรูปไฟล์ MS Word พร้อมคลิปวิดีโอ นำเสนอโครงงานความยาวไม่เกิน 5 นาทีทาง twpeng@twp.co.th เท่านั้น
  • ประกาศผลรอบที่ 1 ในวันที่ 5 ก.พ. 2555 คัดเหลือ 30 ผลงาน (ม.ต้น 15 ผลงาน ม.ปลาย 15 ผลงาน และผลงานที่เข้ารอบจะถูกโพสต์ลงหน้า Facebook ของโครงการเพื่อเปิดให้โหวต โดยจะนำผลโหวตมาเป็นส่วนหนึ่งของการตัดสินรอบสุดท้าย โดยเปิดให้โหวตตั้งแต่ 6-28 ก.พ. 2555
  • ผู้ที่ผ่านเข้ารอบที่ 1 จะได้รับแจ้งทาง email ที่ให้ไว้
  • ประกาศผลรอบตัดสินในวันที่ 10 มีนาคม 2555
  • มอบรางวัลในงานสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ ครั้งที่ 20 ณ ศูนย์ประชุมแห่งชาติสิริกิติ์

รางวัลระดับละ 3 รางวัล

  • รางวัลที่ 1 ทุนการศึกษา มูลค่า 12,000 บาท
  • รางวัลที่ 2 ทุนการศึกษา มูลค่า 8,000 บาท
  • รางวัลที่ 3 ทุนการศึกาา มูลค่า 5,000 บาท
(อัพเดท 30 มีนาคม 2555)
ทางเฟซบุ๊คของโครงการได้ประกาศผลการประกวดโครงงานฯ เมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2555 ดังแสดงด้านล่างนี้

ผลการประกวด โครงงานภาษาอังกฤษ 2nd TWP English Talent ในหัวข้อ “โครงการในพระราชดำริในพระบามสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวในโรงเรียนของเรา”
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ชนะเลิศอันดับที่ 1
น้อง Atchara Chaleowchittikul จากโรงเรียน Sainampeung ค

ชนะเลิศอันดับที่ 2
ทีมจากโรงเรียน Krathiamwittaya
1.Tassanee Chaipimpa
2.Pariya Buasai
3.Peeapon Sankam

ชนะเลิศอันดับที่ 3
ทีมจากโรงเรียนPotisarnpittayakorn
1.Tadchaya Chavatanavorakul
2.Nichaporn Putang
3.Lalalit Kittipitayakorn
4.Apisara Tumprayoth
5. Mataya Techanuwat

ระดับชั้นมัธยมปลาย


ชนะเลิศอันดับที่ 1
ทีมจากโรงเรียน Kajonkietsuksa
1.Parinya Yayee
2.Nattawadee lo-sakul
3.Kittya Jantasri
4.Porntanitt Chanawandee

ชนะเลิศอันดับ 2
ทีมจากโรงเรียน Krathiamwittaya
1.Arocha Junplee
2.Nittaya Peranam
3.jira Chaipimpa

ชนะเลิศอันดับ 3
ทีมจากโรงเรียน Triamudomsuksa School of the North
1.Sujira Dachachat
2.Thanapa Sinchiwuttuwong
3.Khwansila Khawphong
4.Tharathorn Sukhaarkom
5.Nutipat Phumiboriruk

และรางวัลพิเศษ Popular Vote ได้แก่โรงเรียน Nampongsuksa

Facebook TWP English Talent: http://www.facebook.com/TWPEngtalent

และทางเว็บไซต์่ของสำนักพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช http://www.twp.co.th

อ้างอิง: เอกสารประชาสัมพันธ์โครงการ

การประชุมเด็กวิทย์นานาชาติ ครั้งที่ 7

ISSF 2011

โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ ซึ่งเป็นโรงเรียนเก่าของผมเอง จะเป็นเจ้าภาพจัดงานประชุมนักเรียนวิทยาศาสตร์นานาชาติ ครั้งที่ 7 หรือ The 7th International Student Science Fair (ISSF 2011) ขึ้นในระหว่างวันที่ 11-14 ตุลาคม 2554 ที่จะถึงนี้

ทางโรงเรียนติดต่อมาที่ผมในฐานที่ทำงานในสมาคมนักเรียนทุนโครงการพสวท. เพื่อขอรายชื่อบัณฑิตโครงการพสวท.เพื่อติดต่อเป็นกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิในการนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนจากนานาชาติ

ผมเองก็บอกไปว่าอาจจะไม่ว่างในช่วงนั้นเพราะติดภาระกิจเป็นกรรมการฟังบรรยายการนำเสนอผลงานวิจัยในงานวทท. ครั้งที่ 37 และการประชุมนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ครั้งที่ 7 ของสมาคมวิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยเหมือนกัน

ทำไมใครๆก็มาจัดงานกันในสัปดาห์นี้ก็ไม่ทราบ…

เว็บไซต์: http://www.mwit.ac.th/issf2011/

ขอให้งานออกมาดี ทุกคนมีความสุข แม้ว่าอาจจะไม่ได้ไปช่วยงานครับ

ติดตาม

Get every new post delivered to your Inbox.